sábado, 28 de febrero de 2015

Rasta Star a dos voces!!!

Genial chicos! Aquí tenéis el resultado a vuestro trabajo tocando Rasta Star a dos voces con la flauta. ¡Lo habéis hecho genial!!! Enhorabuena a todos. Espero que os gusten.



*Pulsa en "LEER MÁS" para ver todos los cuartos.

ECOSYSTEMS 5th year


Los ecosistemas/ Ecosystems:

La nutrición en los ecosistemas/ Nutrition in ecosystems:

El medio ambiente/ The environment:

La protección del medio ambiente/ Protecting the environment:


viernes, 27 de febrero de 2015

REPTILES, AMPHIBIANS AND FISH

NATURAL SCIENCE 3RD PRIMARY

UNIT 5: REPTILES, AMPHIBIANS and BIRDS


Juegos Tradicionales en Familia

Los alumn@s de 2º de primaria en Educación física hemos jugado como antaño a juegos a los que ya jugaban nuestros padres y hemos tenido la suerte de poder contar con algunos de ellos para poder jugar juntos como niños . Ha sido bonito y además divertido, un recuerdo inolvidable, el cual quedará para la posteridad.

4º Flauta "Macrowave"

Después de lo bien que habéis interpretado hoy vuestra primera canción de flauta a dos voces, a seguir trabajando con un nuevo tema: Macrowave. ¡Ánimos!


jueves, 26 de febrero de 2015

Room on the broom 2º Literacy

Hola!

Hemos trabajado en Literacy el fantástico libro titulado Room on the broom de Julia Donaldson. Hemos disfrutado y aprendido mucho con él y aquí os dejo unas muestras:

Canción compuesta e interpretada por profes del cole (Piluca y Louise!!)

*Pulsa en "LEER MÁS" para ver más vídeos.

Means of transport

En 5 años hemos estado aprendiendo un montón de cosas sobre los medios de transporte en inglés. Os dejamos dos canciones que nos han ayudado a hacerlo de forma divertida:




Esperamos que las podamos disfrutar también en casa
Un saludo

miércoles, 25 de febrero de 2015

martes, 24 de febrero de 2015

Recomendaciones Unidad 10 (4º Primaria)

RECOMENDACIONES UNIDAD 10 (4ºPrimaria)
Lengua
Mates

  • Tercera conjugación: I / II / III
  • Verbos que terminan en -bir.: I / II
  • Escribir una carta al director: I / II 

  • Reloj de agujas y reloj digital: I / II / III / IV / V / VI
  • Situaciones de compra:  I / II / III / IV / V
English

lunes, 23 de febrero de 2015

El reto de la semana (11): deportes olímpicos

¡Hola chic@s! La solución final del reto 10 es "un león". Todas las contestaciones correctas consiguen 1 punto. Pulsa más abajo en "LEER MÁS" para ver la clasificación semanal.

Aquí tenéis un nuevo reto... una sopa de letras:

Encuentra 8 deportes olímpicos en esta sopa de letras. Escribe tu respuesta en la "zona de comentarios".


Si aún no sabes cómo escribir un comentario pulsAQUÍ. Los comentarios están permitidos pero permanecerán "ocultos" hasta que publique la solución final el próximo lunes... ¿quién lo resolverá? Mucha suerte.

SHOW and TELL 1º

Hola a todos!

Hemos hecho un Show and tell con los alumnos de primero, para practicar ante futuras ocasiones. La verdad es que ha sido un éxito por parte de los niños y un fracaso por la mía... :(   La mayor parte de los vídeos han desaparecido misteriosamente de mi teléfono, así que los niños ya saben que lo volveremos a repetir pronto.



Los alumnos de 1º C si que tienen su vídeo, así que los comparto con vosotros. Aquí os dejo un vídeo de muestra y recordad que para ver los demás tenéis que ir a www.youtube.es y en buscar, tenéis que escribir Maria Garbanza, allí encontraréis los demás vídeos.

domingo, 22 de febrero de 2015

sábado, 21 de febrero de 2015

Lectura 1 Vedoque

"Lectura 1 Vedoque" es un juego que contiene 12 actividades para trabajar la conciencia silábica y fonológica: las primeras palabras para empezar a leer. Hay que resaltar que es totalmente compatible con tablets y teléfonos móviles.


viernes, 20 de febrero de 2015

Generador de materiales para la creatividad

*Autor: Antonio Omatos.


Generador de materiales: textos, imágenes, caldero mágico de historias, binomio fantástico, barajas de lectoescritura y colecciones para descargar.

jueves, 19 de febrero de 2015

SHOW and TELL Nº2 (5º-6º Primaria)

This week: Judit (5ºA), Rubén (5ºA), Mara (5ºB), Mariame (5ºB), Noemí (5ºC), Karla (5ºC), Miguel (6ºA), Paula (6ºA), Berta (6ºB), Alejandro (6º B), Paula (6ºC), Marouan (6ºC).

JUDIT 5ºA

PULSA EN "LEER MÁS" PARA VER TODOS LOS VÍDEOS


lunes, 16 de febrero de 2015

EUROPE

THE EUROPEAN FLAGS GAME


DO YOU KNOW THE EUROPEAN FLAGS? LET´S GO AND PLAY...


EUROPE GAMES

The European Union (Science 6th year)


El reto de la semana (10): ¿qué ves?

¡Hola a tod@s! La solución final del reto 9 es "el escarabajo". Todas las contestaciones correctas consiguen 1 punto. Pulsa más abajo en "LEER MÁS" para ver la clasificación semanal.

Aquí tenéis un nuevo reto... una ilusión óptica:

Mira atentamente la imagen. Además de las cebras...¿qué otro animal ves?

Si aún no sabes cómo escribir un comentario pulsAQUÍ. Los comentarios están permitidos pero permanecerán "ocultos" hasta que publique la solución final el próximo lunes... ¿quién lo resolverá? Mucha suerte.

viernes, 13 de febrero de 2015

SHOW and TELL Nº1 (5º-6º Primaria)

This year, in 3º, 4º, 5º and 6º we have introduced a new and exciting activity called SHOW AND TELL as a way of promoting Speaking and Listening in English.
The activity consists of the children preparing an oral presentation about any subject they like for the rest of the class to listen to and enjoy. Pupils may bring in objects or photos to 'Show'.
So far, lots of children have participated in this activity and the results are fantastic. Children may choose if they want thier 'Show and Tell'  filmed and from time to time we will publish some of the videos so that parents can also enjoy them.

Este año en 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria hemos introducido una nueva actividad llamada 'Show and Tell' (mostrar y contar), para trabajar la expresión y comprensión oral en inglés. 
La actividad consiste en que los alumnos deben preparar una presentación oral sobre un tema de su interés. Podrán traer objectos, fotos, o incluso preparar un power point para enseñarlo durante la exposición. 
A día de hoy son muchos los alumnos y alumnas que han participado y los resultados han sido fantásticos. Poco a poco iremos subiendo al blog los vídeos de los alumnos que quieran ser grabados, para que las familias también podáis disfrutar en casa de la actividad.

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jueves, 12 de febrero de 2015

4º Flauta "Nana"

Ya tenéis la audición de Nana. La última canción que hemos trabajado con la nueva nota MI. Ya sabéis que la semana que viene habrá examen de todas las canciones aprendidas hasta esta. Así que... mucho ánimo que lo vais a hacer genial!!!


Recomendaciones Unidad 9 (4º Primaria)

RECOMENDACIONES UNIDAD 9 (4º Primaria)
Lengua
Mates

  • La segunda conjugación: I / II
  • El ritmo y la rima en la poesía: I / II

  • Lectura y escritura de número decimal: I / II / III
  • Los números decimales: I / II
  • Utiliza la regla: I / II / III
  • Suma y resta de decimales: III / III / IV / VVI / VII 
English

lunes, 9 de febrero de 2015

Palabras al tren


Virus: malware que infecta y altera

El reto de la semana (9): un animal original

¡Hola chic@s! La solución final del reto 8 es "sastres". Todas las contestaciones correctas consiguen 1 punto. Pulsa más abajo en "LEER MÁS" para ver la clasificación semanal.

Aquí tenéis un nuevo reto... una adivinanza:


Este es un animal,
de tal modo original,
que al ponerse cara arriba,
ya no se llama igual.

Si aún no sabes cómo escribir un comentario pulsAQUÍ. Los comentarios están permitidos pero permanecerán "ocultos" hasta que publique la solución final el próximo lunes... ¿quién lo resolverá? Mucha suerte.



viernes, 6 de febrero de 2015

¿Qué sabes del relieve peninsular?

3º Flauta: Muffin y Carrusel

Ya tenéis aquí los dos nuevos temas para flauta. Carrusel (que nos la vamos a saltar pero la podéis tocar en casa si queréis) y Muffin que sí que tenéis que estudiar. Recordad que tiene la nota Do' que hemos aprendido hoy. Os pego una imagen por si se os ha olvidado cómo es la posición.






jueves, 5 de febrero de 2015

Percusionistas de 4º

Los niños y niñas de 3º y 4º (y los profes también) hemos tenido la suerte de disfrutar de un concierto espectacular en el CSMA de su grupo de percusión. Y nos ha gustado tanto tanto que... a la vuelta, los alumnos de 4º C han montado esta instrumentación con "movimiento". Sin duda tenemos futuras promesas en nuestras aulas!!! Quien sabe si dentro de unos 10 años veremos a alguno de ellos en las futuras ediciones de percusión del CSMA.


2º Don Fermín

Don Fermín ha llegado a la clase de 2º. Se va a comprar instrumentos a París pero... al pasar por San Juan siempre se entretiene y termina comprando otras cosas. Y cuando compra algo siempre se dice "la ha probau', le ha gustao' y ahora toca el Traspuntiau". Poco a poco van aprendiendo la letra y la melodía con sus nuevas notas Do-Re-Mi. Lo están haciendo genial. He aquí un vídeo para que la podáis seguir ensayando y perfeccionando en casa.


SHOW AND TELL Nº7 (2ND-6TH FEBRUARY)

The Show and Tells are getting better and better!!

This week: Natalia 4B, Aroa 3C, Juan Cambil 4A, Ivan Lopez 4A, Pedro 3C, Aroa 4A, The two Irenes 4A, Paula Martinez 4B, Carla 3A, Dario 3A, Gaby 3A, Leyre 4B and Julia 3C .



martes, 3 de febrero de 2015

SCIENCE 5TH THE RELIEF AND RIVERS OF SPAIN




English Review
Resumen en Castellano

DEAR GREENPEACE-Letter Writing in Literacy

Year 4s have been working on this amazing book. We have written letters to other classes and recieved and responded to others as if we were members of Greenpeace. The results have been amazing!
Here are some photos of class 4B (although all classes did the same activity).
Los alumnos de 4º de primaria han estado trabajando este fantástico libro. Hemos escrito cartas a otras clases y hemos respondido a las que nos han llegado, como si fuéramos miembros de Greenpeace. Los resultados han sido maravillosos!
Aquí hay algunas fotos de 4B (aunque las otras clases también han participado)

Click on "LEER MAS" to see photos.

Pablo Nahual en el cole

Pablo Nahual ha venido al cole. ¡Ha sido una experiencia inolvidable! Los niños de 1º y 2º han estado super motivados y nerviosos por conocerle y compartir con él las canciones que han aprendido estas últimas semanas en clase de música. Además han descubierto instrumentos ancestrales que ni se podían imaginar que existían, leyendas, canciones, ritmos...

Han cantado, bailado, reído, aprendido... Una gozada!!! Muchas gracias a este gran artista por ofrecer a nuestros niños una vivencia tan bonita en la que la música les ha hecho abrir su corazón y pasar un rato maravilloso.



*Pulsa en "LEER MÁS" para ver más vídeos.

lunes, 2 de febrero de 2015

ANIMAL PROJECT - SCIENCE 3º

Aquí tenéis un ejemplo del proyecto que tienen que realizar sobre un animal.


El reto de la semana (8): una profesión

¡Hola a tod@s! La solución final del reto 7 es "los dos estamos de espaldas". Todas las contestaciones correctas consiguen 1 punto. Pulsa más abajo en "LEER MÁS" para ver la clasificación semanal.

Aquí tenéis un nuevo reto... un jeroglífico:



Si aún no sabes cómo escribir un comentario pulsAQUÍ. Los comentarios están permitidos pero permanecerán "ocultos" hasta que publique la solución final el próximo lunes... ¿quién lo resolverá? Mucha suerte.

Abrazos y besos gratis

Los alumn@s de 2º de primaria hicimos unos carteles y labios en Arts por el día de la Paz, para compartir con todo el mundo HUGS & KISSES FREE. Nos reímos mucho y nos lo pasamos muy bien, aquí tenéis unas poquitas fotos.

domingo, 1 de febrero de 2015

Los rostros de la Paz

Los alumn@s de 3º y 4º de primaria hemos dibujado en Arts nuestros rostros unidos por la paz en conmemoración a este gran día, dentro de una gran paloma. ¡FELIZ DIA DE LA PAZ!