¡¡¡Os esperamos este jueves por la tarde en el Musiqueando 2018!!!
*Haz clic en la imagen para ver el cartel en tamaño original.
Mostrando entradas con la etiqueta Aula de Música: 3º y 4º. Mostrar todas las entradas
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martes, 24 de abril de 2018
lunes, 26 de febrero de 2018
Musifamilias 3º
Hoy, en la sesión de Música, nos han visitado varias familias de 3º de Primaria.
Aquí tenéis unos enlaces para que podáis disfrutar de algunos momentos:
3º A
https://drive.google.com/file/d/1UCrZ7otMZ1gmiEKpPPZCrPeQ7RumwQgk/view?usp=sharing
3º B
https://drive.google.com/file/d/1hG9APcRsrLmGNWzLb1L_-CoJQ_dLm2ps/view?usp=sharing
3º C
https://drive.google.com/file/d/1qQW27GqmNyBwsxujywWRYuh84-7Ioez1/view?usp=sharing
miércoles, 14 de junio de 2017
A ritmo de Brincadeira 3º de Primaria
Última instrumentación de 3º
Pulsar en "Leer más" para ver 3º B y 3º C.
Two gangs 3º de Primaria
Practicamos unas bandas a dúo.
Pulsar en "Leer más" para ver el resto de cursos.
miércoles, 10 de mayo de 2017
Nueva Canción Brigadas Verdes
¡Ya la tenemos!
Todo comenzó con un estribillo y unas estrofas en blanco que debían componer a modo de rap los niños y niñas de Primaria del CEIP Valdespartera.
Las profes de música les ayudamos y las estrofas se llenaron de frases y de rimas en las que nos contaban algunas de las acciones que se llevan a cabo en el proyecto de Brigadas Verdes.
Después tocaba cantarlas, y para eso a través del blog los niños y niñas que quisieron, se apuntaron para la grabación que hemos llevado a cabo esta semana. El resultado espectacular... ¡aquí lo tenéis! Disfrutamos un montón grabándolo y cantaron como unos verdaderos artistas.
Felicidades a todos: Elena, Daniel, Sara, María, Sabina, Emma, María, Vera, Lucía, Samantha, Julia, Abril, Candela, Leyre, Esther, Paula, Sofía y Paula.
Piluca
Todo comenzó con un estribillo y unas estrofas en blanco que debían componer a modo de rap los niños y niñas de Primaria del CEIP Valdespartera.
Las profes de música les ayudamos y las estrofas se llenaron de frases y de rimas en las que nos contaban algunas de las acciones que se llevan a cabo en el proyecto de Brigadas Verdes.
Después tocaba cantarlas, y para eso a través del blog los niños y niñas que quisieron, se apuntaron para la grabación que hemos llevado a cabo esta semana. El resultado espectacular... ¡aquí lo tenéis! Disfrutamos un montón grabándolo y cantaron como unos verdaderos artistas.
Felicidades a todos: Elena, Daniel, Sara, María, Sabina, Emma, María, Vera, Lucía, Samantha, Julia, Abril, Candela, Leyre, Esther, Paula, Sofía y Paula.
Piluca
jueves, 27 de abril de 2017
Musiqueando 2017
Musiqueando 2017 es una convocatoria nacional de conciertos escolares en la calle organizada por COAEM, Confederación de Asociaciones de Educación Musical.
El nombre completo de esta convocatoria es:Musiqueando 2017 - #nosimportalamúsica y se ha celebrado hoy simultáneamente en todo el país.
El objetivo de Musiqueando 2017 es celebrar un día de fiesta por la Música escolar y compartirlo con toda la sociedad española.
Y la manera de hacerlo era, sencillamente, sacar la música de las aulas a la calle y hacer un pequeño concierto.
Nosotros hemos estado en el Mercado de Valdespartera que nos han brindado sus instalaciones y todo tipo de facilidades. ¡Gracias!
Os dejamos con el fragmento que nos ha grabado en directo Antena Aragón.
Piluca y Mari Carmen.
viernes, 31 de marzo de 2017
RAP de la Brigada Verde
¡Hola de nuevo! Después de recibir vuestras aportaciones para el rap, ya están preparadas las estrofas. ¡Buen trabajo chicos!
De momento he grabado yo la voz con algunas ayudantas de lujo, pero necesitaría más voluntarios.
Os propongo lo siguiente:
todos aquellos que queráis participar en la grabación de este rap, tan solo tenéis que decírmelo a través de los comentarios. Dejadme vuestro nombre, curso y letra. De entre todos elegiré a unos poquitos para hacer la grabación un día a la hora del recreo. ¡Ensayar la canción y animaros a participar!
Piluca
lunes, 13 de marzo de 2017
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL CONCIERTO DE PERCUSIÓN 4º
Esta semana vais a ir a ver un concierto muy especial.
Se trata de un concierto de percusión. Los chicos y chicas que veréis sobre el escenario estudian música en el conservatorio desde hace muchos años y ya están en sus últimos años… Por eso están en el Conservatorio Superior que es el edificio en el que os van a interpretar el concierto. Allí cada uno de ellos estudia la especialidad que más le gusta: guitarra, violín, piano, flauta travesera… y os van a hacer un concierto chulísimo de obras de Bach.
Johann Sebastian Bach era un gran compositor del Barroco. Bach fue uno de los mejores, y usaba una clave para que todas sus obras le salieran tan bonitas… “la repetición”.
En este concierto vais a escuchar música de Bach tocada con instrumentos de percusión como marimbas, vibráfonos o xilófonos...
...glockenspiels o daikos japoneses…
Espero que os guste muchísimo. En la próxima sesión de música me lo contáis.
¡Que disfrutéis! Piluca
Os dejo los enlaces a alguna de las piezas que escucharéis en el concierto.
Se trata de un concierto de percusión. Los chicos y chicas que veréis sobre el escenario estudian música en el conservatorio desde hace muchos años y ya están en sus últimos años… Por eso están en el Conservatorio Superior que es el edificio en el que os van a interpretar el concierto. Allí cada uno de ellos estudia la especialidad que más le gusta: guitarra, violín, piano, flauta travesera… y os van a hacer un concierto chulísimo de obras de Bach.
Johann Sebastian Bach era un gran compositor del Barroco. Bach fue uno de los mejores, y usaba una clave para que todas sus obras le salieran tan bonitas… “la repetición”.
En este concierto vais a escuchar música de Bach tocada con instrumentos de percusión como marimbas, vibráfonos o xilófonos...
...glockenspiels o daikos japoneses…
¡Que disfrutéis! Piluca
Os dejo los enlaces a alguna de las piezas que escucharéis en el concierto.
viernes, 10 de marzo de 2017
DICTADOS MELÓDICOS PARA PRACTICAR EN CASA
Algunas familias me han pedido algún recurso para que sus hijos pudieran practicar en casa dictados melódicos como los que hacemos en el aula. Aquí os dejo un enlace muy sencillito que se ajusta al tipo de dictados que hacemos en clase. Además en la misma página podréis encontrar muchos otros recursos musicales que seguro que les gustan.
Piluca
Pinchad sobre la imagen para acceder a la página:
Piluca
Pinchad sobre la imagen para acceder a la página:
martes, 21 de febrero de 2017
Reunión Brigadas Verdes 20/2/2017
REUNIÓN BRIGADAS VERDES 20/2/2017
De nuevo se han reunido nuestros brigadistas con nuevas ideas y propuestas... y además una novedad! Entre todos vamos a hacer una canción para las Brigadas Verdes. Aquí os dejamos el audio para que podáis ir pensando ideas para completar las estrofas. Lo trabajaréis en clase de música con vuestras profes.
viernes, 30 de diciembre de 2016
sábado, 24 de diciembre de 2016
4º Flauta "Rasta Star"
Como final de trimestre algunos alumnos de 4º os ofrecen la última canción de flauta que han estado trabajando a dos voces.
¡Felices vacaciones a todos!
Piluca
¡Felices vacaciones a todos!
Piluca
lunes, 20 de junio de 2016
Vídeo clip 4º música
La última sesión de música en 4º hicimos algo experimental: graba un vídeo clip. Fue muy complicado, poco tiempo y con medios "rudimentarios" (un móvil....). Lo pasamos bien y aquí está el resultado. Los alumnos de 4º B también lo grabaron pero por problemas técnicos no se ha podido publicar... pero en cuanto podamos, lo repetiremos!
Espero que os guste!
Espero que os guste!
sábado, 18 de junio de 2016
Despedida de música 3º de primaria.
Así hemos terminado nuestra última sesión de música en 3º. Canción de flauta con un desdoble a dos voces, con la dificultad añadida del movimiento a la vez.
¡Fenomenal chicos! ¡Que paséis un feliz verano!
Piluca
¡Fenomenal chicos! ¡Que paséis un feliz verano!
Piluca
viernes, 17 de junio de 2016
Despedida de música 4º
Las dos últimas sesiones de música en 4º de primaria hemos hecho nuestras últimos ensayos de las piezas que hemos trabajado.
Muchas gracias a todos por este curso. Habéis trabajado un montón.
¡Que paséis un feliz verano! ¡Disfrutad!
ARRIVAL (Mike Oldfield) Arreglo para tres voces de acompañamiento.
Muchas gracias a todos por este curso. Habéis trabajado un montón.
¡Que paséis un feliz verano! ¡Disfrutad!
ARRIVAL (Mike Oldfield) Arreglo para tres voces de acompañamiento.
sábado, 30 de abril de 2016
Educamusiqueando, mi nuevo blog
Aunque todavía está en periodo de creación, quiero compartir con vosotros un nuevo blog que quería poner en marcha.
Hace tiempo que empecé a componer canciones para el cole, para las aulas. Unas para facilitar el aprendizaje de algunos contenidos, y otras para acompañar cuentos que trabajaban en el área de Literacy con el mismo objetivo. Aprender textos en inglés que eran difíciles de memorizar.
El resultado son un conjunto de canciones que espero grabar algún día con más calidad (están grabadas en casa sin apenas recursos) pero que me apetece compartir con todos a través de este blog. Para que profes y papás podáis utilizarlas si os pueden servir en alguna ocasión.
Espero que os guste. Piluca
Hace tiempo que empecé a componer canciones para el cole, para las aulas. Unas para facilitar el aprendizaje de algunos contenidos, y otras para acompañar cuentos que trabajaban en el área de Literacy con el mismo objetivo. Aprender textos en inglés que eran difíciles de memorizar.
El resultado son un conjunto de canciones que espero grabar algún día con más calidad (están grabadas en casa sin apenas recursos) pero que me apetece compartir con todos a través de este blog. Para que profes y papás podáis utilizarlas si os pueden servir en alguna ocasión.
Espero que os guste. Piluca
viernes, 25 de marzo de 2016
4º "El perdón"
Como sabés, antes de Navidad hicimos un concurso on line titulado
"Dinos la canción que quieres que suene en el aula de música". El
objetivo era conocer las inquitudes musicales de nuestros alumnos y
llevar al aula la canción más votada de entre las que sugirieran.
De las canciones que sugirieron los niños de 4º, la más votada fue la de Nicky Jam y Enrique Iglesias titulada "El perdón". En clase de música la hemos ido trabajando y analizando musicalmente hasta montar un acompañamiento para instrumentos de pequeña percusión, láminas y melódicas (las hemos rescatado del año pasado).
Cuando terminamos, establecimos un debate para saber qué les había parecido... y de ese debate salió una última reflexión personal que quise transmitirles. Les dije que esa canción era una de las que escuchan en las discotecas los jóvenes. Se quedaron asombrados ... ¿qué hay de la música infantil o propia para niños y niñas de 9 años...? Escuchan y cantan letras que si las traducís o les prestáis atención, veréis que no son propias... Por no hablar de los video clip... Les hizo pensar un poquito y despertar su actitud crítica frente a la música. Creo que es motivo de reflexión a nivel social desde mi punto de vista.
No obstante, la disfrutamos y aquí tenéis el resultado (el audio no es muy bueno porque se descompensa con los instrumentos... pero os podéis hacer una idea).
Gracias a todos por vuestra colaboración y hasta la próxima edición!!!
De las canciones que sugirieron los niños de 4º, la más votada fue la de Nicky Jam y Enrique Iglesias titulada "El perdón". En clase de música la hemos ido trabajando y analizando musicalmente hasta montar un acompañamiento para instrumentos de pequeña percusión, láminas y melódicas (las hemos rescatado del año pasado).
Cuando terminamos, establecimos un debate para saber qué les había parecido... y de ese debate salió una última reflexión personal que quise transmitirles. Les dije que esa canción era una de las que escuchan en las discotecas los jóvenes. Se quedaron asombrados ... ¿qué hay de la música infantil o propia para niños y niñas de 9 años...? Escuchan y cantan letras que si las traducís o les prestáis atención, veréis que no son propias... Por no hablar de los video clip... Les hizo pensar un poquito y despertar su actitud crítica frente a la música. Creo que es motivo de reflexión a nivel social desde mi punto de vista.
No obstante, la disfrutamos y aquí tenéis el resultado (el audio no es muy bueno porque se descompensa con los instrumentos... pero os podéis hacer una idea).
Gracias a todos por vuestra colaboración y hasta la próxima edición!!!
* Pulsa en "LEER MÁS" para ver todos los vídeos.
martes, 22 de marzo de 2016
3º "Becky G"
Como sabés, antes de Navidad hicimos un concurso on line titulado "Dinos la canción que quieres que suene en el aula de música". El objetivo era conocer las inquitudes musicales de nuestros alumnos y llevar al aula la canción más votada de entre las que sugirieran.
De las canciones que sugirieron los niños de 3º, la más votada fue la de Becky G. titulada Shower. En clase de música la hemos ido trabajando y analizando musicalmente hasta montar un acompañamiento para instrumentos de pequeña percusión, láminas y melódicas (las hemos rescatado del año pasado).
Cuando terminamos, establecimos un debate para saber qué les había parecido... y de ese debate salió una última reflexión personal que quise transmitirles. Les dije que esa canción era una de las que escuchan en las discotecas los jóvenes. Se quedaron asombrados ... ¿qué hay de la música infantil propia para niños y niñas de 8 años...? Escuchan y cantan letras que si las traducís o les prestáis atención, veréis que no son propias... Por no hablar de los video clip... Les hizo pensar un poquito y despertar su actitud crítica frente a la música. Creo que es motivo de reflexión a nivel social desde mi punto de vista.
No obstante, la disfrutamos y aquí tenéis el resultado (el audio no es muy bueno porque se descompensa con los instrumentos... pero os podéis hacer una idea).
Gracias a todos por vuestra colaboración y hasta la próxima edición!!!
De las canciones que sugirieron los niños de 3º, la más votada fue la de Becky G. titulada Shower. En clase de música la hemos ido trabajando y analizando musicalmente hasta montar un acompañamiento para instrumentos de pequeña percusión, láminas y melódicas (las hemos rescatado del año pasado).
Cuando terminamos, establecimos un debate para saber qué les había parecido... y de ese debate salió una última reflexión personal que quise transmitirles. Les dije que esa canción era una de las que escuchan en las discotecas los jóvenes. Se quedaron asombrados ... ¿qué hay de la música infantil propia para niños y niñas de 8 años...? Escuchan y cantan letras que si las traducís o les prestáis atención, veréis que no son propias... Por no hablar de los video clip... Les hizo pensar un poquito y despertar su actitud crítica frente a la música. Creo que es motivo de reflexión a nivel social desde mi punto de vista.
No obstante, la disfrutamos y aquí tenéis el resultado (el audio no es muy bueno porque se descompensa con los instrumentos... pero os podéis hacer una idea).
Gracias a todos por vuestra colaboración y hasta la próxima edición!!!
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lunes, 21 de marzo de 2016
3º "Ritmeando"
Los niños de 3º han empezado a trabajar con polirritmias sencillitas. Allá va la primera para que veáis en qué consiste. Dos grupos interpretando una partitura de ritmo a dos voces.
*Pulsa en "LEER MÁS" para ver todos los vídeos.
domingo, 28 de febrero de 2016
4º Flauta "I can feel it"
Chicos y chicas de 4º. Aquí os dejo la canción "I can feel it" para que la podáis ensayar para el próximo viernes. En clase la seguiremos trabajando. ¡Ánimo!
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